Ensaio Camila Andrade!... (Sítio João de Barro)

"Uma mistura de sentimentos sobre mim neste momento, mas vou deixar sobressair apenas os bons, apenas os que trazem felicidade!" (Apud Camila Andrade)

Camila Andrade

Nasceu em 27 de fevereiro de 1994

Estudante

Alunos da EEPAF fazem trabalho prático sobre o que é notícia!...

          Os alunos do 7° ano da Escola Estadual Padre Alberto Fuger, em Campo Belo/MG, participou de um trabalho prático: diferenciou notícia de reportagem. Aprenderam também sobre o que é lead e suas funções. Mas afinal, qual a diferença entre notícia e reportagem?

          A primeira informa fatos de maneira mais objetiva e aponta as razões e efeitos. A segunda vai mais a fundo, faz investigações, tece comentários, levanta questões, discute, argumenta. A reportagem é um gênero de texto jornalístico que transmite uma informação por meio da televisão, rádio, revista.

          O objetivo da reportagem é levar os fatos ao leitor ou telespectador de maneira abrangente. Isso implica em um fator essencial a um jornalista: falar bem e escrever bem. Se televisionada, a reportagem deve ser transmitida por um repórter que possui dicção pausada e clara, além  de uma linguagem direta, precisa e sem incoerências. Deve utilizar a entonação que dá vida às palavras, uma vez que representa na fala os sinais de pontuação!

          Se impressa, a reportagem deve demonstrar capacidade intelectual, criatividade, sensibilidade quanto aos fatos e uma escrita coerente, que dinamiza a leitura e a torna fluente! Por essas questões, a subjetividade está mais presente nesse tipo de reportagem do que no outro, apontado acima!

           Atualmente, com o desenvolvimento dos softwares, os repórteres têm mais recursos visuais e gráficos disponíveis, o que chama a atenção para a notícia.

          Em meio aos fatos presenciados e que deverão ser transmitidos, cada repórter tem seu estilo próprio de conduzir ou de narrar os acontecimentos. Por isso, a reportagem pode ser a mesma, mas a maneira como é comunicada é diferente de um profissional para outro! Para o leitor ou telespectador é ótimo, pois ele poderá optar, por exemplo, por um jornal falado no qual se identifique com o tipo de linguagem!

Fonte: O que é notícia? Brasil Escola.

Alunos em busca de um novo conhecimento: a notícia.

7° Ano C: alunos eufóricos. Futuros jornalistas?

7° Ano B: concentração máxima na identificação da lead.

7° Ano A: aprendendo a construir notícias através da lead.